为创新思想政治理论课教学方式，推进“大思政课”建设，4月2日，马克思主义学院结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，在图书馆探索开展了一次别开生面的“读书会”活动，通过读习近平总书记的重要著作和“习近平足迹”系列书籍，用原著的光芒照亮学生思想。本次活动由概论教研室主任张晔主持，马克思主义学院副院长张萌和其他教研室主任出席。本次活动也得到了图书馆的大力支持。

活动中，马克思主义学院教师和2022级智能建造1班62名学生把思政课堂从教室“搬”到了图书馆，把“读书会”活动分为阅读经典著作、分组讨论和汇报展示三个环节。在经过充分的自主阅读和小组研讨的基础上，全体师生在图书馆二楼的自习室，通过原文诵读、案例复述、情景演绎等形式，进行了读书分享的汇报展示。同学们通过认真阅读《习近平谈治国理政》《习近平著作选读》《论中国共产党历史》等内容，把原著原文的内容与教材内容进行精准对接，加深了对坚持人民至上、全面深化改革开放等理论知识的深刻理解。

活动最后，张萌副院长对本次活动给予了充分肯定，鼓励在场师生“多读书、读好书”，不断提升自身综合素养，以不懈奋斗抒写青春年华，努力成长为具有独立品性、自由精神和健康人格的新时代青年。

活动结束后，同学们纷纷表示，通过学原著、读原文，有助于更好地掌握教材文字背后的深刻哲理，更直观地了解理论产生的历史背景和时代环境，更深刻地领会其时代意义、理论意义和实践意义。

全面推进“大思政课”建设，必须坚持开门办思政课，强化问题意识，突出实践导向，建设大课堂。此次“原著之光·照亮思想”活动是马克思主义学院落实“大思政课”建设的生动实践，通过学原文、读原著、悟原理，进一步从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，切实做到学思用贯通、知信行统一。（供稿：马克思主义学院；编辑 张成飞）

学生进行分组研讨。

教师现场指导。

小组进行汇报展示。